Показаны сообщения с ярлыком работа с информацией. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком работа с информацией. Показать все сообщения

четверг, 17 апреля 2025 г.

Использую Obsidian больше года

 Как говорил мой отец: “Каждый зарабатывает на жизнь чем может - кто ногами, кто руками, а кто головой”. Под “ногами” они имел в виду спортсменов, под “руками” людей рабочих профессией, ну а под “головой” разного рода интеллигенцию и работников умственного труда.

Не будем развивать эту телесную метафору, а то мало кто ещё чем зарабатывает))). Но я вот всю жизнь зарабатываю “головой” - работаю с информацией и со знаниями (как исследователь, преподаватель, эксперт и т.п.). Разумеется, для меня вечно актуальным является поиск удобных инструментов для обработки информации (в основном текстовой) и использования персональной базы знаний.

 

Попросил ИИ нарисовать картинку, где Obsidian победил Evernote, Outlook, Notion и т.п. На что тот ответил, что не может использовать логотипы программ, т.к. нарушение авторских прав. Поэтому имеем следующий тонкий символизм с намёками)))


В этом блоге есть несколько заметок о том, как я работаю с информацией (можно найти по тэгу “работа с информацией”). Эволюционный путь был долгим - от простого блокнота и бумажной картотеки к специализированным программам. Сначала это был MS Outlook, затем долгое время Evernote(который в итоге очень сильно разочаровал); и даже были попытки тестировать всякие экзотические заметочники типа китайского WizNote.

Но в итоге уже более чем полтора года, как я переехал на бесплатную программу для заметок Obsidian ( https://obsidian.md/ ). Сначала…



воскресенье, 29 сентября 2024 г.

Профессиональное чтиво (для психолога)

 
Спойлер: это будет читательский пост, наполненный ностальгией, слезами и гневом!  Хочу рассказать о том, что и где я читаю по профессии (в качестве психолога), вдруг кому-нибудь из коллег (или просто интересующимся наукой психологией) это будет полезно.

И да, название не случайно ассоциируется с "Криминальным чтивом"))). Потому что в заметке как раз о том, какими трудными (и не всегда легальными) путями добываются ценные знания.

 

Научная литература по психологии добывается с трудом, хотя кажется, что сегодня такое обилие источников информации

Два уточнения: 1) очевидно, что знания можно добывать разным путём. Например, общаясь с коллегами или проходя какое-нибудь обучение/повышение квалификации. В этой заметке речь только про научные книги и статьи;  2) кроме психологии в круг моих интересов входит ещё много разных научных дисциплин: философия, культурология, социология, экономика, лингвистика, биология и др. По каждой из них у меня отдельные источники текстов, про которые я в данной заметке писать не буду, иначе её размер улетит в бесконечность)).

Итак, погнали про психологическую литературу...

воскресенье, 5 марта 2023 г.

Четыре книги про чтение

 Друзья, вы наверняка помните, что я большой фанат чтения. И в 2018 году опубликовал книгу "Чтение как образ жизни" ( https://ridero.ru/books/chtenie_kak_obraz_zhizni/ ) , где изложил мой подход к чтению и описал мои методы работы с текстом. В "Заключении" я тогда написал, что книжная тема неисчерпаема, и осталось ещё множество сторон чтения, которые мне хотелось бы раскрыть. Поэтому я не отказываюсь от идеи написать продолжение книги. И хотя пока это задача категории "когда-нибудь"))  (без конкретных сроков начала и завершения), я потихоньку продолжаю собирать материалы о чтении.

Четыре книги про чтение, лучшие из прочитанного мною по данной теме в 2021-2022


Материалы эти разные по формату и качеству, но для всех любителей чтения, интересующихся тем "как это работает", и желающим выйти на новый уровень, хочу рекомендовать четыре книги, прочитанные мною в 2021-2022 годах:

1. Вулф Марианна. Пруст и кальмар. Нейробиология чтения.
2. Вулф Марианна. Читающий мозг в цифровом мире.
3. Мангель Альберто. История чтения.
4. Мангель Альберто. Curiositas. Любопытство.

Очень кратко, почему из всего прочитанного мною о чтении за последние 2-3 года я выделил именно эти книги:

пятница, 28 февраля 2020 г.

Про ИВД и полезные вопросы для работы с книгой

В своем блоге ( http://s-kalinin.blogspot.com/2013/01/blog-post_14.html ) и затем ещё подробнее в моей книге "Чтение как образ жизни" ( https://ridero.ru/books/chtenie_kak_obraz_zhizni/ ) я уже писал о методе ИВД - Идеи-Вопросы-Действия. Этот метод работы с книгой я применяю для "извлечения пользы" ))) из прочитанных текстов. 

Идеи-вопросы-действия или просто ИВД - техника работы с текстом, переход от книжных знаний к реальным изменениям

На всякий случай напомню, что все прочитанные книги я делю на две категории: "книги для пользы дела" и "для удовольствия"

Книги "для удовольствия" - это развлечение, отдых для интеллекта, но работа для эмоций. Тексты "для удовольствия" не столько анализируются, сколько переживаются. Можно любоваться красотой стиля и слога; сопереживать главным героям; рефлексировать и находить сходство с собственной жизнью и т.п. (В списке прочитанных мной книг на Goodreads я их маркирую тэгом "for soul" - "для души" https://www.goodreads.com/review/list/6536893-sergei-kalinin?shelf=for_soul ) 

Книги "для пользы дела" наоборот - не особо цепляют эмоционально, но зато нагружают интеллект. Часть таких текстов я читаю ради знаний, часть для практического применения. Довольно часто (особенно от представителей молодого поколения 😉 ) я слышу вопрос: "А зачем читать ради знаний? Какая польза от информации, если её нельзя сразу применить на практике?". 

В ответ...

суббота, 10 ноября 2018 г.

10 лучших книг по рациональному чтению

На тренингах я часто спрашиваю участников: "Сколько функций есть в вашем мобильном телефоне? А сколько из них вы регулярно используете?!". Хорошо, если используется хотя бы треть от заложенных в устройстве возможностей (но обычно гораздо меньше)! 

Зачем нужен этот пример с телефоном? Затем, что практически все мы - ленивые и поверхностные существа, не умеющие глубоко познавать суть вещей и грамотно ими пользоваться. С одной стороны, это следствие агрессивно насаждаемой культуры потребления (быстренько перескакивать с одной модной вещи на другую). А с другой стороны, это "врождённый порок" нашего сознания - потому что мы не способны глубоко познать даже самих себя. 

Мы ленивы и нелюбопытны (с) ...и плохо умеем пользоваться даже самыми простыми вещами - вроде книг ;)

Мастер (в любом деле) тем и отличается от профана, что способен максимально глубоко вникать в природу вещей, и даже из самых простых предметов и видов деятельности извлекать максимум пользы. Эту заметку я хочу посвятить такому "простому" занятию как чтение

Книги - это очень простая вещь, а навыком чтения мы овладеваем в очень раннем возрасте. Вот только умеем ли мы читать?! Умеем ли мы качественно пользоваться этой "простой вещью" - книгой?! 

пятница, 11 августа 2017 г.

Работа с информацией: выстраиваем информационные потоки

Как сформировать персональные инфопотоки? ( моя система работы с информацией, часть 3)




1. Что для вас является "информацией"? 



Я очень часто загадываю эту загадку, когда читаю лекции или веду тренинги: "Вот я сейчас что-то рассказываю вам... Это информация?". Обычно аудитория дружно отвечает: "Да, информация!". После этого я спрашиваю: "А вот за окном чирикает воробей - это тоже информация?".  Разумеется, мнения разделяются, и аудитория начинает спорить: кто-то считает, что это вовсе не информация, а кто-то пытается доказать, что это можно считать информацией. Чириканье воробья является информацией, если есть реципиент, способный эту информацию воспринять (подробнее о роли реципиента в информационной модели Г.Лассуэлла я писал в предыдущей заметке), и если от этого восприятия есть хоть какая-то польза. Например, реципиентом может быть воробьиха, а пользой может быть приглашение к созданию крепкой птичьей семьи :) .  Или реципиентом является орнитолог, а пользой тогда будет сбор данных о том, как чирикают воробьи. И на основе этих данных орнитолог потом напишет диссертацию, всячески полезную для человечества. 

Воробей просто чирикает или передает важную информацию?

Отгадка этой загадки про чириканье воробья очень проста: "информацией" для нас является лишь то, что мы готовы воспринимать как "информацию". Нечто будет для нас "информацией", если мы будет соответствовать этому как реципиент и это будет полезно для достижения каких-либо наших целей. Сформулирую ещё проще: "информацией" является лишь то, что мы готовы и способны понять, и что имеет достаточный уровень полезности. Если я не орнитолог, то я никогда не отличу брачное чириканье от агрессивного; но в подавляющем большинстве случаев я вообще не замечу чириканья, как отдельного сигнала - этот звук будет просто сливаться с другими в общем информационном шуме. 

На самом деле...
 

четверг, 22 июня 2017 г.

Управляем информацией: три базовые модели

Моя система работы с информацией (2017). Часть 2.




Три принципиальные модели для построения персональной системы работы с информацией 



Предыдущий пост был посвящен истории о том, как появилась моя система управления информацией, а также там были важные условия и предпосылки, для кого и почему данная система будет полезна (или наоборот :)). В этой заметке расскажу о трёх моделях управления информацией - это своего рода "три кита", на которых держится вся система. Модели помогают понять, как это всё работает, и являются базой для проектирования вашей собственной системы работы с информацией.

Три базовые информационные модели для разработки персональной системы управления информацией
 
Прошу вас не "просто знакомиться" с этими моделями! Напоминаю, что "нет ничего практичнее хорошей теории" ;).  Поэтому читайте, и думайте, каким образом данную модель можно применить в вашей жизни / работе!  Возможно, вы уже используете что-то подобное. Но, надеюсь, что после прочтения у вас появятся конкретные соображения, как можно проапгрейдить свою работу с информацией.  Изучаем!  

пятница, 16 июня 2017 г.

Моя система работы с информацией

Моя система работы с информацией (2017). Часть 1.




Зачем нужна персональная система управления информацией? 



Многолетний опыт проведения тренингов по тайм-менеджменту убедил меня в том, что у каждого человека есть свой излюбленный хронофаг - способ нерационально терять время, растрачивать его нецелевым образом. Для кого-то главным поглотителем времени является общение с другими людьми, кто-то "зависает" в процессе принятия решений, но есть достаточно большая категория людей, кто буквально тонет в море информации.

Персональная система работы с информацией нужна, чтобы преодолеть информационные завалы и стрессы
 
Информация - это самовозрастающая сущность. Её рост подчиняется экспоненциальному закону. Например, есть данные, что количество блогов в сети удваивается каждые полгода; а общий объем сетевой информации увеличивается вдвое примерно каждый год-полтора. Создание Google начиналось с сохранения всего Интернета на одном компьютере: 

"– Работа над Google началась, когда мы с Сергеем еще были докторантами Стэнфордского университета на кафедре компьютерных технологий, – начал Пейдж. – У нас не было четкого представления о том, что именно мы хотим сделать. Но мне не давала покоя дерзкая мысль – загрузить весь Интернет на свой компьютер. Я сказал своему научному консультанту, что справлюсь с этой задачей за неделю. И примерно через год мне это частично удалось." (из книги Дэвида Вайза "Google. Прорыв в духе времени"). 

Думаю, что сегодня подобный эксперимент - сохранение "всего Интернета" на одном компьютере или даже в одном дата-центре - никому уже не под силу! Но проблема в том, что...

вторник, 6 января 2015 г.

Дневник читателя - итоги 2014

Дневник читателя - итоги 2014
Сначала статистика...  Если верить Goodreads, то в 2014 году я прочитал 94 книги

Две оговорки: 1) "Прочитал" означает, что я работал с данными книгами, и что их изучение потребовало у меня сравнительно серьёзных затрат времени и интеллектуальных усилий.  За год я написал 70 рецензий на прочитанные книги, сделал 34 интеллект-карты по книгам. 
 
Дневник читателя-2014 - лучшие книги по версии меня)))

Т.е. в список не вошли книги, которые были просмотрены "по диагонали" (обычно такое просмотровое чтение я использую, когда ищу какие-нибудь отдельные идеи/методы/факты, связанные с моими проектами). 

2) Также в список не вошли книги, которые... 
 
 

суббота, 4 октября 2014 г.

Краткость - сестра таланта и других хороших людей :)

Краткость - сестра таланта и других хороших людей
Всё чаще ловлю себя на мысли, что я человек из 19 века. Я люблю глубину мысли, кружева слов и полное собрание сочинений Льва Толстого (всего-то 90 томов ;))). 

Я НЕ люблю клиповое мышление. Меня искренне огорчают поверхностные люди, в голове которых всего три мысли (да и те они плохо формулируют). Я точно знаю, что в эпоху слоганмейкеров и копирайтеров краткость - далеко не всегда сестра таланта... 

Наверное я зануда и педант, который боится неточных формулировок и недосказаности. Возможно, это издержки моей профессии (психолог), но для меня один из самых страшных грехов - непонимание. 

Увы, всё это порождает много букофф :(.  Я обожаю и коллекционирую афоризмы и определения, но сам пишу длинные тексты. Наверное, для 21 века это плохо. Быть кратким - трудно, но я над этим работаю :).  Именно поэтому крайне удачно мне подвернулась книга Джозефа Маккормака - "Короче. Меньше слов – больше смысла" (МИФ, 2014; страница книги на сайте издательства; купить на Озоне  ).  

Книга Дж.Маккормака - Короче - о том как развить лаконичность в деловом общении, как писать и выступать кратко

Забегая вперёд скажу, что книга -  неплоха, очень практична, хотя местами и парадоксальна (например, её можно было бы написать в 2-2,5 раза короче :))

понедельник, 11 августа 2014 г.

Коучинг для начинающих менеджеров

Коучинг для начинающих менеджеров
Довольно часто мне задают вопрос: "А вот зачем нужно изучать всякие хитрые методы работы с информацией? Зачем мне - взрослому человеку, давно уже выросшему из студенческого возраста - нужны все эти методы отбора информации, рационального чтения, конспектирования, рисования интеллект-карт и т.п.?".  

Принципиальный ответ на этот вопрос я уже давал: человек или учится всю свою жизнь (что позволяет ему быть успешным и счастливым), или превращается в "живые консервы". Но в этой заметке я хочу привести конкретный пример важности учебных навыков из моей практики бизнес-консультирования. Знаю, что мой блог многие находят именно по запросам о методах и техниках бизнес-консультирования, поэтому "спалю фишку"))). 

Обучение начинающих менеджеров начинается с чтения - для осмысления имеющегося опыта

Одна из "вечнозелёных" услуг в бизнес-консалтинге - это обучение (коучинг) линейных менеджеров и менеджеров среднего звена. С руководителями высокого уровня (топ-менеджерами) там всё понятно: обычно они УЖЕ имеют специализированное образование, иногда по 2-3 степени MBA. Плюс определенный карьерный и жизненный опыт за плечами.   (В скобках добавлю, что лучшие топ-менеджеры всё равно всю жизнь учатся, только немного в другом формате, отличающимся от того, о котором я хочу рассказать здесь). 

А теперь представьте себе самую простую ситуацию: 

понедельник, 20 мая 2013 г.

Скорочтение: быстрое чтение vs умное чтение

Скорочтение: быстрое чтение или умное чтение?
Друзья, так получилось, что сразу несколько человек (офлайн и онлайн :)) задали мне вопрос, как я отношусь к скорочтению

Отвечаю: я отношусь к методикам скорочтения негативно.  

Поясню. Информатику сейчас изучают в каждой школе, и, пожалуй, нет такого человека, который не слышал бы про модель "черный ящик". Это старинная))) модель, отображающая основной принцип работы любых информационных систем (в т.ч. и человеческой психики). 
 
В основе любых методов работы с информацией - и скорочтения! - модель черного ящика

Суть "черного ящика": есть потоки входящей информации; есть процессы переработки информации внутри системы; и есть информация на выходе. 

Та же история и с чтением: есть восприятие текстовой информации "на входе"; есть её понимание и осмысление, запоминание; есть построение текстов "на выходе" (с учётом полученной и усвоенной информации). 

Но что предлагает нам скорочтение? Любая современная система скорочтения подстёгивает скорость информации "на входе", но никак не влияет на скорость информации "на выходе". 

вторник, 29 января 2013 г.

10 способов остановить избыточные коммуникации

10 способов остановить избыточные коммуникации
В этой заметке -  10 советов о том, как избавляться от информационной перегрузки. Рекомендуется в первую очередь руководителям, которых "разрывают на части" собственные сотрудники и просто случайные люди. И, разумеется, тем, на кого постоянно обрушивается лавина новой информации. 

Как бороться с информационной перегрузкой?

(это пересказ статьи Steve Tobak - 10 Ways to Stop Communication Overload, опубликованной на MoneyWatch CBS, с моими комментариями и дополнениями)

1. Каждая деловая встреча (совещание, планерка, переговоры и проч.) должна быть максимально структурирована

Любая встреча обязательна должна иметь чёткую цель ("Зачем, для чего мы встречаемся? Каким должен быть результат встречи?"). 

Кроме того, чем более структурированы будут все остальные элементы встречи - состав участников (важно, чтобы не было случайных, лишних людей), их роли, повестка дня, время и место встречи и т.д. - тем меньше вашего времени "съест" данная встреча. 

понедельник, 14 января 2013 г.

Метод работы с книгой ИВД (идеи - вопросы - действия)

Метод работы с книгой ИВД (идеи-вопросы-действия)
В моём блоге довольно много заметок про чтение книг. Но при этом я периодически получаю сообщения вроде: "Зачем так много читать? И вообще, какое отношение книжные премудрости имеют к реальной жизни?!". 

Друзья, я по-прежнему никого и ни за что не агитирую :)  Читайте столько, сколько вам по силам / удобно / необходимо / интересно / в кайф и т.д.!  Для кого-то это будет 100 книг в год, а для кого-то лишь 5 - и это ВАШЕ дело (а вовсе не повод для сравнения, оценки или осуждения).  

Я вот читаю быстро, читается мне легко, вот и получается "много" :)  Хотя знаю людей, для которых моё "много" - просто капля в море! Так что тут всё относительно...

Что касается "удалённости" книжных знаний от "суровой правды жизни", то здесь вообще всё просто :) Насколько книжные знания будут полезны или бесполезны в реальной жизни - зависит только от самого читателя, т.е. от ВАС САМИХ. 

Если вы изначально подходите к книге с установкой "Ну о чём тут можно вообще узнать?!?!", то вы ничего нового и полезного там никогда и не прочитаете. Если вы открываете книгу с "установкой следопыта" ("Что я могу найти здесь полезного для себя, и начать применять это в своей жизни?"), то и результат будет совсем другой. 

среда, 9 января 2013 г.

Проблемы с Evernote или плохой софт для самоорганизации

Проблемы с Evernote или плохой софт для самоорганизации

Вот уже много лет - я фанат всяких гаджетов и программ, облегчающих жизнь в плане тайм-менеджмента и самоорганизации. Пожалуй, ни один более-менее достойный IT-инструмент не прошёл мимо моих шаловливых ручек и пытливого моска :)  

Какие-то инструменты я тестирую недельку-другую, и безжалостно выбрасываю. А какие-то остаются со мной надолго, помогая в моей работе. Некоторые из них (наиболее надежные и функциональные) я рекомендую моим клиентам на тренингах по тайм-менеджменту и повышению личной эффективности. Но...

Но когда участники тренингов задают мне вопрос о том, какой гаджет для самоорганизации является наиболее эффективным, я всегда отвечаю: "Ваша собственная голова! Именно она - на первом месте; а на втором месте по надежности и функциональности - система карандаш+бумага. И лишь на третьем месте - всякие умные девайсы и программное обеспечение для них". 

Знаю-знаю! Вы сейчас начнёте цитировать гуру тайм-менеджмента вроде Глеба Архангельского о том, что "самый тупой карандаш лучше самой острой памяти". О том, что мы живём в 21 веке, и что весь этот замечательный функционал современных телефонов и компьютеров просто грех не использовать для повышения собственной эффективности. 

четверг, 20 сентября 2012 г.

"Выжимаем" текст (как конспектировать книги)

Выжимаем текст: как конспектировать книги

Напомню, что одним из разделов тайм-менеджмента являются так называемые "техники личной работы" (ТЛР).   К техникам (или навыкам) личной работы в т.ч. относятся и приёмы эффективной работы с текстом. 
 
Важно понимать, что всё наше взаимодействие с текстом строится по принципу "развёртывания - сворачивания" информации. Любой готовый текст - изначально избыточен. Написавший его автор обычно старается сказать всё то, что ему хочется сказать - т.е. "разворачивает" текстовую информацию максимально. 
 
Чисто теоретически, мы можем перенести в наше сознание 100% информации (буквальной, поверхностной), развёрнутой автором.  Для этого достаточно лишь дословно вызубрить текст. А если текст по объёму что-то вроде "Войны и мира"? :))) И главное - зачем нам это делать? 
 
Перед любым нормальным читателем обычно не стоит задачи "скопировать" в свою голову 100% авторской информации. В процессе чтения мы всегда реконструируем текст, усваивая лишь какую-то часть авторских идей и смыслов, и добавляя определенное количество собственных. 
 
Вполне бывает и так, что прочитанная книга для нас является "книжкой-пустышкой" - мы не почерпнули из неё вообще никакой информации!  Но бывают и судьбоносные для нас книги, КПД которых значительно превышает 100%. Это означает, что кроме идей, заложенных в текст автором, книга подталкивает нас к интенсивной генерации собственных идей и смыслов. Из лучших в нашей жизни книг мы извлекаем значительно больше 100% первоначально заложенной в них информации! 
 
С книгой надо работать! Как? Конспектировать!
 
Но в любом случае важно понимать, что любой текст для любого читателя изначально является "словесной рудой" - необработанной породой, из которой предстоит добыть самородки идей и бриллианты смыслов :) Понятно, что в процессе чтения какие-то мысли нам приходят в голову сами собой. Но основной недостаток этих "озарений" - они могут не только быстренько прилететь в голову, но так же быстренько и вылететь из неё :)  Поэтому с книгой / текстом (если мы хотим, чтобы полученные знания остались у нас в голове, и чтобы мы смогли применять их в своей жизни) надо работать!
 

вторник, 3 июля 2012 г.

Инструменты самоорганизации: интеллект-карты

26 июня 2012 года состоялся мой семинар-тренинг по теме "Инструменты самоорганизации руководителя". Обсуждали много всяких вопросов, но для участников неожиданно актуальной темой оказалось использование т.н. "карт интеллекта" (Mind Map) как одного из наиболее удобных инструментов для персонального стратегического планирования. 

Для тех, кто совсем не в курсе, что такое интеллект-карты, как они составляются и где их можно применять - как обычно рекомендую обращаться к первоисточникам :), а именно к книгам автора этого метода - Тони Бьюзена. Особенно рекомендую "Супер-мышление". 


Если вы не хотите углубляться в теорию, то можно перейти сразу к практике.

Тем более, что рисование "паучков" (так некоторые ласково называют ментальные карты - они же интеллект-карты) - это очень просто! Например, здесь можно прочитать простую (и с картинками :)) инструкцию, как легко и быстро нарисовать свою первую интеллект-карту. 

вторник, 13 сентября 2011 г.

Инфодиета


За полтора летних месяца я похудел на 10 кг.

Мотивация? Конечно, была! Бронзовые мулатки на серебристых пляжах, провожающие меня томными взглядами. Винтажное кимоно, которое так мне шло в 18 лет, когда я занимался единоборствами, и был строен и гибок. Элитный конный клуб, где на породистых скакунах могут красоваться только те, кто меньше 85-ти кг. (и т.д.)

Разумеется, это юмор. Я безразличен к внешним эффектам и не люблю понты. Я вообще ориентирован больше на свои внутренние ощущения. А у худеющего человека эти самые внутренние ощущения кайфные - легкость, энергетика так и прет, сон становится лучше (и т.д.). Я просто решил чувствовать себя хорошо, и сказал себе: "Худею!"

Худел я просто - никаких особых напрягов (главное только сохранять в себе это волшебное ощущение легкости - оно как компас, указывающий верное направление), никаких систем и диет. Всё, что я делал - было на уровне здравого смысла, и абсолютно доступно любому человеку.

Но этот пост я пишу не для того, чтобы осчастливить человечество очередным мега-эффективным способом похудания :)  Как-то в один прекрасный день, согревая свои стройные косточки :))) на пляже, я вдруг подумал: "А можно ли использовать мои правила похудания для работы с информацией?"



Ведь каждый современный человек просто задыхается от многочисленных и объемных инфопотоков.